– Тут такая зима, доченька. А снег здесь выпадает только в горах.

– И там можно покататься?

– Только на одной. Здесь, на севере, есть высокая гора, которая называется Хермон, там выпадает больше всего снега.

– А мы туда поедем?

– Может на будущий год, когда немного обустроимся.

– А что же мне сейчас делать? Мне скучно.

– Погоди, вот дожди окончатся, тут столько красивых цветов вырастет, что тебе и скучать некогда будет.

Это была их первая зима на новом месте и Сонечка никак не могла смириться с длинными, заливавшими всё вокруг, дождями. Она любила гулять, бегать, рассматривать птичек, насекомых, паучков, меленькие цветочки разных травинок. А здесь была пыльная, желтовато-бурая земля, твёрдая, как камень, даже лопатка в неё не пролезала, и только за заборами соседей зеленела трава и росли разные диковинные растения, каких не только она, но и мама с папой, за всю свою жизнь, не видывали. В отдалении виднелись, покрытые лесом, горы. Но родители не разрешали ей выходить за пределы посёлка. Да она и сама боялась. В одном из крайних домов, за решётчатым забором, жил огромный чёрный пёс, который каждый раз высовывал морду и рычал, когда она пыталась пройти мимо. Ей было страшно, что он может выскочить и укусить, ведь Сонечка знала, на собственном опыте, что если голова пролазит сквозь прутья, значит и ты сможешь пролезть. А раз она могла это сделать, то уж собака и тем более.

Однажды, поутру, мама, разбудив её традиционным поцелуем, вместо привычного «Пора вставать, доченька», воскликнула: «Сонча! Посмотри какой сегодня чудесный день!» Сонечка открыла глаза и тут же зажмурилась от яркой синевы неба, пронизанного первыми солнечными лучами. Накануне мама говорила, что нашла ещё одну работу и её, Софи, теперь будут отводить в садик пораньше. Она не возражала, в садике ей нравилось, там можно было рисовать не на маленьких листочках, какие давала мама, а на полу, или большой доске, висевшей на стене. Правда рисунки не сохранялись, но зато как весело было рисовать с друзьями, одновременно, одну картинку, дополняя друг друга и выдумывая целые города или волшебные сказочные миры.

Сонечка послушно шла с мамой за ручку и вдруг вырвалась, и побежала к забору, там было чудо – жёлто-салатные колокольчики с нарисованными на каждом лепесточке зелёными ресничками:

– Мамочка! Что это?

– Кислица расцвела, – улыбнулась мама.

– Нет, – засомневалась девочка, – кислицу я знаю, у неё цветочки бледненькие, как молочный кисель и три кисленьких листочка. Ой, здесь их тоже три! – она сорвала листочек и хотела попробовать, но мама остановила её:

– Не бери в рот, Сонча, выбрось, здесь она может быть ядовитой, надо проверить в интернете.

Сонечка знала, что такое интернет. Родители давали ей смотреть там всякие красивые картинки и мультики, и набирать буковки и даже некоторые слова, это было намного легче, чем рисовать их карандашом на бумаге или мелками на доске. Но как можно проверить в интернете вкус листика, не понимала: «Это же картинка, как ты её укусишь?!» Она хотела спросить у мамы, но не успела, потому, что там, где ещё недавно была голая земля, вовсю зеленели травы, а некоторые уже и цвели.

– Идём, милая, – поторопила её мама, – ещё успеешь налюбоваться!

– Мамочка! Мы будем собирать гербарий, тебе для работы? – спросила Софи, вприпрыжку подстраиваясь под мамин шаг.

– Нет, моё солнышко, – ответила женщина. – Здесь у меня совсем другая работа.

– А как же я запомню какой цветочек как зовут? – удивилась девочка.

– Запомнишь! – мать погладила дочурку по чёрным, спускающимся до плеч, кудрявым волосикам. – Если всё будет хорошо, то через полгода папа купит себе новый компьютер, а свой теперешний отдаст тебе и ты сможешь найти там все эти цветочки. Но для этого ты должна быстрее учиться читать и писать.

– Мне?! – изумилась Сонечка. – Целый компьютер?! Одной мне?!

– Тебе, тебе… – рассмеялась мама и убыстрила шаг, увлекая дочку за собой.

Софи бежала, держась за мамину руку, а мысли её витали над цветами, обещанным компьютером и таинственной горой, которую покрывает снег, стоящей на ещё более таинственном севере.

– Какой он север, что это? – попыталась она выяснить у воспитательницы.

– Холодный – ответила та. – На севере много льда и снега, а люди там ездят на собаках и оленьих упряжках.

Софи представила себе людей ездящих верхом на собаках и ей стало смешно:

– А куда они ноги девают?

– Кто? – не поняла воспитатель.

– Ну люди, которые на собаках ездят.

– Они их в тёплые шкуры укутывают, чтобы не мёрзли.

– Ой, они что лисичек убивают, – вспомнила Софи сказку про хитрую лису и волка.

– Иди играйся, – сказала воспитатель, – подрастёшь и всё будешь знать.

«Чтобы что-то легче понять, это надо нарисовать», – учил её папа, и Сонечка начала рисовать север. Девочка так и не поняла, что это, но раз на нём что-то стоит, то сверху он должен быть ровный – подумала она. Однако гора никак не хотела становиться поверх оленьих рогов и людей ездящих на собаках. И она пошла за помощью к Даше, которая прибирала у них в садике.

– Даша! Мама сказала мне, что гора, на которой есть снег, стоит на севере. А Галь сказала, что север сам со снегом, и что там люди на собаках ездят. А я не понимаю, что это такое – север, и как тогда на снегу и на людях гора держится.

– Привет, Сонечка! – сказала Даша, оттиравшая как раз очередную кастрюлю. – Север – это сторона света.

– Как это «сторона света»? – удивилась девочка, глядя на свет идущий от лампы под потолком. Она знала, что у одежды есть правильная сторона и шиворот-навыворот. Но свет же не одевают… Папа говорил, что в Интернете можно узнать всё на свете – это было понятно, потому, что когда компьютер не светился, там ничего не было видно, не так, как в телевизоре, где можно было увидеть собственное отражение, а так как мама говорила, когда наступала ночь – тьма кромешная. Но про то, что у света есть сторона, она слышала впервые.