Костя быстро понял, что настало его время. Поэтому он проследил, где сейчас говорит Роман и шепнул из ширмы так, чтобы услышали только те, кто находился на сцене.

– Вы все сейчас красивые!

– …Унылые!
– повеселел в миг Рома, якобы вживаясь в роль Пингвина и пританцовывая, как сказала ему учительница.

– Какого.?
– Девятиклассник приложил ко лбу ладонь, раздражённо хмуря брови. В зале мало кто чего понял, почему именно «унылые», всем показалось, что так должно быть по сценарию.

Роман продолжал:

– Смотрю, и урожай у вас хороший, совсем на северный не схожий, -Виленский не мог сосредоточиться, поскольку смущался из — за взглядов Олеси, а та догадалась, что Рома смотрит на неё.

В актовом зале стал мигать свет, правда, это заметили только учителя, решив, что сейчас это пройдёт. Он мигал на боковых лампах, так как всё внимание зрителей было обращено на сцену, этого мало кто понял.

– Вот бы съесть мне…

– Натощак…-в надежде, что Рома дальше продолжит адекватную речь, Костя стал подсказывать внятнее и по слову.

– Доширак! Желательно корзину, а то за эту зиму…

Константин был просто ошарашен своим другом: или он это специально, или и взаправду не отчётливо слышал, что кричали ему за ширмой. Но публике нравилось — они смеялись и аплодировали.

Свет и вовсе пропал в некоторых коридорах, как будто чья-то злая шутка, но такое часто случалось в школе из-за дурного электричества. Учителя, что следили за дисциплиной, быстро сообщили учителю музыки, чтобы отправили кого-то ответственного в подвал, проверить, в чём дело.

Пока учительница объясняла Косте, что делать, он уже не слушал, что происходило на сцене. Пингвин, когда опять не помнил слов, лишь по дурацки танцевал на месте, махая огромными крыльями.

Выйдя незаметно из-за ширмы, Костя выбежал из актового зала в большой и просторный коридор, где в одной половине было светло, в другой уже царствовала тьма. Мысленно он думал, какой же Роман везунчик, раз даже из такого дерьма он смог выкрутиться. В классе ОБЖ, где ещё был свет, он нашёл среди кучи фонарей в ящике один, который более менее работал и пошёл в сторону подвала. Спускаясь на целый один этаж в «подземелье», юноше стало сразу холодно.

Тогда свет в актовом зале вырубился полностью, учителям и учащимся осталось только импровизировать, чтобы не упасть в грязь лицом перед РОНО и гостями. Кто-то включил погромче музыку, устроил свето-шоу своими смартфонами, всё, лишь бы не сидеть сложа руки.

– Где же ты?
– Костя вошёл в тёмный подвал, где всё время пахло сыростью, было влажно и холодно. Но он был ухожен: ни паутинки, ни грязи на полу и стенах не было, что в который раз порадовало юношу. Светя фонариком себе то под ноги, то вперёд, таким образом вышел на электро-щиток, расположенный на боковой стене подвала. Там и дальше есть проход — длинный и тёмный, но Косте туда не нужно.

Пока он открывал щиток, в подвал зашло ещё несколько человек одиннадцатого класса, которых попросили вынести из подвала свежие овощи и вообще весь урожай, чтобы продемонстрировать жюри, у какого класса лучше, красивее и больше. У этих учеников не было фонарей, они инстинктивно щупали стены и по памяти двигались прямо, до самого конца, чтобы взять эти чёртовы коробки с овощами. Ценой своей жизни, между прочим, как выразилась завуч.

У фонарика села батарейка, это было очевидно, так как свет его был блеклым и не очень ярким. Тихо выругавшись, Костя начал проверять, всё ли в порядке с проводами. Нащупывая, он не заметил ничего странного, лишь то, что рычаг был опущен. Он подумал, что возможно кто-то специально так пошутил, чтобы сорвать праздник, но не тут то было!

Юноша даже не интуитивно не почувствовал, что в подвале помимо него есть ещё кто-то. Один, другой старшеклассник прошли мимо него, тоже не замечая. А вот третий…

Около щитка стояли две лопаты, одна ещё лежала, и грабли. Костя неверным движением руки в один миг уронил грабли на пол, услышав только, как её черенок двукратно постучался об пол.

– Ауч!
– Косте уже не послышалось, это кто-то рядом с ним, кто-то взрослый и явно высокий, раз звук произносился откуда-то выше него.

А жертвой граблей стал Влад, наступив на них, пока он шёл обратно из подвала, держа в руках довольно тяжёлую коробку с овощами. Её черенок приподнялся, ударяя тёмноволосого по голове. Пусть и не так сильно, как обычно бывает, зато неожиданно и внезапно.

Это произошло действительно в один момент: Костя уронил грабли, Влад наступил, ударился, уронил коробку на пол, матернулся, испугал девятиклассника.

Одновременно с этим всем Костя как раз включает свет, поднимая крепкий рычаг наверх. Свет, где он горел этим вечером, снова включился, в том числе и в подвале.