Вот девка. Пример. Пробуй.

***

Для прогресса нужен оптимизм его участников.

Мы сталкиваемся, по жизни, с разными событиями, условно - с хорошими и плохими. Для оптимиста хорошие события закономерны и более или менее контролируемы им самим, а плохие - случайны. Для пессимиста, наоборот, плохие - закономерны, а хорошие - случайны и не зависят от его усилий.

"Выученная беспомощность" - это выученный пессимизм.

Конечно, лучше реализм. Но это - редкость. Да и не всем нужно быть оптимистами. Если вы президент корпорации, то вице-президент по развитию и начальник отдела маркетинга должны быть оптимистами, а главный бухгалтер и шеф безопасности - пессимистами. Главное - не перепутать.

В 21 веке представление о выученной беспомощности перевернулось с ног на голову. Не "беспомощность" является выученной, а, наоборот, контроль. Беспомощность - стартовое состояние, которое преодолевается за счет усвоения идеи возможности контроля.

В процессе эволюции животные становятся более развитыми, появляются возможности распознавать угрозу на расстоянии. Развиваются поведенческие и когнитивные навыки контроля. Возникают способы избегать негативных воздействий разных явлений.

"Прогресс есть удаление от смертельных опасностей".

Префронтальные зоны больших полушарий отвечают за механизмы, которые связаны с преодолением негативных эффектов от непредвиденной ситуации, обеспечивают формирование надстроечных структур, позволяющих вывести регуляцию реакций на новый уровень.

Префронтальные зоны - возникли, "хард" - есть. "Предустановка" - произведена: реакции австралопитека заложены генетически или в процессе обучения младенца. Но социум усложняется. Усложняются и опасности, и реакции на них. Обезьяне огонь - всегда плохо. Человеку... смотря какой. Источник тепла, света, вкусной "полупереваренной" пищи.

Функционал "контроля" не догоняет "опасности". Появляется тотальное решение: "На всё воля божья", "Аллах акбар" - ГБ как персонифицированный источник гадостей. И он же - средство контроля. Универсальная потусторонняя палка, которой можно отбиться от внезапно всунувшегося пещерного медведя.

Не только в эволюции, но и в индивидуальном развитии выработка контроля крайне важна. При воспитании ребёнка необходимо помогать устанавливать связь между его действиями и результатами. Это можно делать в любом возрасте в разных формах. Принципиально важно, чтобы он понимал, что его действия на что-то влияют в мире.

Вера в ГБ это "на что-то влияют" - давит. Ты - прах. Иншалла.

***

Ростислава выросла в православии. Если бы пастыри на "Святой Руси" добирались до каждой души и истово исполняли свой долг, то были бы "люди русские" восьми-миллионно-головым стадом баранов. Пасомой паствой. Так не происходит, но юная княжна получила полную дозу веры Христовой.

Дальше - индивидуальные особенности.

Боголюбский, при всём его горячечном православии, не мог принять полностью. "Подставь вторую щёку", "возлюби ближнего своего".

А если "ближний" - сволочь?
– На плаху!

Бешеный темперамент князя, амбиции, ум, знания - не позволяли ему перейти в "выученную беспомощность". Он имел "возможности распознавать угрозу на расстоянии", часто шёл ей навстречу, пусть бы - в форме сумасшедшей кавалерийской атаки. И - добивался успеха. Развивая свои "поведенческие и когнитивные навыки".

Для меня Боголюбский ассоциировался с тяжёлым полуторником. Смертоносный, прямой. Попадёт - смерть. Не убьёт сразу - отодвинется и снова ударит.

Софья - родилась оптимисткой. Православная проповедь "выученной беспомощности" не оказала на неё влияния. Отчасти - просто по доле эндорфинов в крови, задаваемой наследственно, отчасти - из-за положения старшей и любимой дочери владетеля Кучково. Она не жила под гнётом непрерывного потока неизвестно откуда валящихся бедствий.

"Бог терпел. И нам велел" - слышала постоянно. Сама повторяла, молилась о ниспослании, даровании и прощении. И тут же, едва поднявшись с колен, выкидывала из головы напрочь саму идею терпения и связанные с ней неразрывно - "случайное счастье", "нежданное наследство", "выигрыш в лотерею". Из двух вариантов: "сама сделала" и "вдруг подарили" она выбирала оба. Радовалась подаркам и умела их добиваться.

Казнь отца была, конечно, катастрофой. Но замыкаться на несчастиях - ей не свойственно. Бесконечно расчёсывать вавку, безудержно проливая горючие слёзы... не её. И тут же на неё свалилась редчайшая удача - брак с князем. Третья боярышня, ставшая княгиней за всю историю "Святой Руси".

Задержка с беременностью, перспектива развода... Опасность. И немедленно решение, способ преодолеть эту опасность - изменить мужу. Дальше - чисто технологически: как, когда, с кем...

Она ассоциировалась в моём сознании с дамасской саблей. Не с классическим прямым арабским клинком в ладонь шириной, а с тонким, очень гибким... и очень острым. Ничего не сделала, просто мимо прошла. А у тебя голова отвалилась и покатилась. Ты ещё ничего не понял, а уже мёртвый.